ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

Las estrategias metodológicas para la enseñanza son secuencias integradas de procedimientos y recursos utilizados por el formador con el propósito de desarrollar en los estudiantes capacidades para la adquisición, interpretación y procesamiento de la información; y la utilización de estas en la generación de nuevos conocimientos, su aplicación en las diversas áreas en las que se desempeñan la vida diaria para, de este modo, promover aprendizajes significativos.

EL TRATAMIENTO METODOLÓGICO DE LA UNIDAD: UNA MIRADA DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA

El artículo ofrece un procedimiento para enseñar a los futuros profesores de matemática a hacer el análisis metodológico de las unidades de los programas escolares.

LOS PROFESORES DE ALUMNOS CON ALTAS HABILIDADES

Este articulo resalta desde el punto de vista del investigador, las características que posee el profesor experto para alumnos de altas habilidades, destacando el valor de las interacciones entre profesor - alumno y los estilos de enseñar y aprender.

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3163438

¿Cómo resolver problemas? ( Método POLYA)

DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA LÓGICO - MATEMÁTICA DESDE LA PSICOMOTRICIDAD

Las matemáticas han sido creadas por el hombre para poder interpretar y entender la realidad que nos envuelve. Son un instrumento imprescindible al que acudimos continuamente para resolver situaciones de la vida cotidiana.