Muchos de los problemas que reflejan los estudiantes en matemática cuando entran a la universidad son deficiencias en esa cátedra durante su educación secundaría, a continuación se presentan algunas consideraciones sobre el currículo de matemática resaltando la importancia del rol del docente de la materia y el buen desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.
http://funes.uniandes.edu.co/521/2/RicoL97-2528.PDF
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